Liebesleben-Lernwerkstatt 3.0

Neustart am 13. August um 17 Uhr Schnupperabend

Unser Angebot: Liebesleben-Lernwerkstatt 3.0

Du bist (oder wirst) pädagogische oder pflegerische/medizinische Fachkraft? Oder Du kommunizierst einfach gerne? Vielleicht bist Du auch einfach talentiert für Entertainment, und es macht Dir Spaß, mit Gruppen, in Schulklassen zu arbeiten oder mit Leuten zu chatten und zu telefonieren? 

Dann suchen wir Dich! Als Multiplikator an Deinem Arbeitsplatz oder auch als ehrenamtlicher Mitarbeiter in unserem Team. 

Am Ende des Angebots steht eine kleine theoretische Prüfung, ein eigenes "Projekt". (Alles erlaubt außer PowerPoint), bei denen Du Deinen Lieblingsinhalt der Fortbildung selbst methodisch aufbereitest und anderen vorstellst und sie aktiv mit  einbeziehst. Deine erste eigene "Präventionsveranstaltung" quasi.

Deine zukünftige Aufgabe als Multiplikator oder ehrenamtlich tätige Person wäre es dann, diese Themen zielgruppengerecht an Deinem Arbeitsplatz oder ehrenamtlich bei uns aufzubereiten, anzubieten  und dort langfristig in den Zielgruppen zu verankern. 

Die Präsenztermine beginnen mit einem Schnupperabend am 13.08 von 17:00 bis 20:00 Uhr. der letzte Präsenztermin ist dann gleichzeitig die Prüfung am 12.01.2027 (16:30 Uhr) - Du wirst also mit Deiner Lerngruppe genügend Zeit haben, die Prüfungspräsentationen vorzubereiten und Dich auf das Zertifikat zu freuen.

Für Auszubildende aus dem Bereich Sozialarbeit oder aus der Fachschule für Sozialpädagogik werden die Stunden als Praktikum gutgeschrieben und durch uns bescheinigt.

Bist Du dabei?  

Die einzelenen Themenmodule sowie einen Terminüberblick hier: 
 

Schnupperabend: 13.08.2026 um 17:00 Uhr

• wer wir sind und was wir tun (Die Beratungsstelle Durchblick stellt sich und ihre Arbeitsbereiche vor - wo kann ich mich ehrenamtlich enbringen, was kann ich mit dieser Grundausbildung anfangen?)
• Vorstellung der einzelnen Termine, Modulinhalte und Methoden
• Schulungsverlauf, Prüfung und Zertifikate

• 

HIV und STI - Medizinische und biologische Zusammenhänge: 20. August 2026

• Immunsystem was ist das?
• sexuell übertragbare Infektionen
• HIV- und STI-Tests

• Möglichkeiten der Therapie der einzelnen sexuell übertragbaren Infektionen

  

Onlinephase vom 21. August bis 23. September EDULO-APP

Edulo-App

Wichtiger Hinweis: 
Laden Sie die Edulo App nicht nur auf das Smartphone. Manche Einheiten sind einfach am PC/Laptop/Tablet besser zu bearbeiten und zu lesen. Mit dem Smartphone alleine wird manches nicht richtig angezeigt.

Um unsere online-Module jederzeit verfügbar zu haben, arbeiten wir mit der EDULO-App. Diese kannst Du Dir hier ansehen und auch für Deine Endgeräte herunterladen. Für Lernende ist die Nutzung kostenlos und der Download problemlos zu machen. 

 

Mit edulo haben Sie den Überblick

Mit edulo können Sie interaktive Übungen im Nu erstellen oder erwerben und diese an Ihre Schülerinnen und Schüler verteilen. Sie haben nicht nur eine einfache und übersichtliche Verwaltung aller Arbeitsblätter, sondern auch jederzeit den Überblick über den Lernstand der Klasse und der einzelnen Lernenden. Und dies alles papierlos.

Laden Sie edulo auf Ihr Gerät und probieren Sie es gleich ohne Registrierung aus.

Schutz und Safer Sex - da bin ich mir sicher: 24.09.2026

»Schutz und Safer Sex - da bin ich mir sicher.«

Neben medizinischen Hintergrundinformationen umfasst dieses  Modul zwei weitere interaktive Methoden, um Wissen über Schutzmöglichkeiten, insbesondere zur Auswahl und Anwendung von Kondomen, zu vermitteln.  Weitere Verhütungsmittel und verbreitete Mythen 

 Zentrale Botschaften des Moduls:

Schütz dich – zum Beispiel mit Kondomen.

Kenn die Regeln – erlaubt ist, was allen Beteiligten Spaß macht.

Mach dich schlau – Safer Sex ist vielfältig.

Sei vorbereitet – Übung bringt dir Sicherheit.

»Körper und Gefühle – Da bin ich zufrieden mit mir.« 01. Oktober 2026

»Körper und Gefühle – Da bin ich zufrieden mit mir.«

Im Zentrum dieses Moduls steht die sensible Auseinandersetzung mit der Vielfalt eigener und fremder Gefühle, deren Ausdruck, Wahrnehmung, Wirkung und Bewertung für den Umgang miteinander – verbal und nonverbal. Darüber hinaus stehen die Wahrnehmung und Reflexion der Vielfalt körperlicher Ausprägungen sowie die kritische Auseinandersetzung mit vermeintlicher Normalität im Fokus. Es regt die Jugendlichen auf vielfältige Weise zur Reflexion an und stärkt sie in ihrem Selbstbewusstsein.
Zudem wird das Thema Sexualität und Sprache reflektiert und erarbeitet. Wie sprechen unsere Zielgruppen? In einer Beratung? In einer Veranstaltung mit Jugendlichen? Wie sprechen wir selbst? Wie können wir Begriffe für Unsere Körper geschlechts-inklusiv beschreiben?

Zentrale Botschaften des Moduls:

• Sei, wie du bist – Körper sind unterschiedlich und alle wertvoll.
• Entscheide selbst – dein Körper gehört dir.
• Kenn dich aus – Worte haben Macht.
• Sei selbstbewusst – nur du entscheidest, was schön ist.
• Trau dich, nachzufragen – Gefühle werden unterschiedlich ausgedrückt.
• Nimm deine Gefühle an – du kannst dir selbst vertrauen.

»Freundschaft, Team und Beziehung – Nähe und Distanz «: 08. Oktober 2026

Mit den beiden Methoden dieses Moduls können die Teilnehmenden sich mit Freundschaften und Beziehungen wie auch der Arbeit in Teams auseinandersetzen. Dabei können sie sich in unterschiedliche Situationen hineindenken, in denen Personen schwärmen, flirten, Beziehungen aufbauen, Grenzen setzen oder Ablehnung erfahren. Du lernst hier spielerisch, ihre eigenen Bedürfnisse und Wünsche zu erkennen und zu kommunizieren.

 

Zentrale Botschaften des Moduls:

• Lern dich kennen – eigene Wünsche darfst du offen äußern.
• Beachte deine Grenzen – und die deines Gegenübers.
• Sei offen – Beziehungen verändern sich.

»Vielfalt und Respekt – Da bin ich offen für alles.« 15. Oktober 2026

Dieses Modul umfasst fünf Methoden. Übergeordnetes Thema ist Respekt gegenüber der Vielfalt an Identitäten, Geschlechtern, sexueller Orientierungen, Beziehungsformen und Familienmodellen. Mit den unterschiedlichen Methoden können alters- und bedarfsgerecht Wissen vermittelt, die Selbstakzeptanz der Jugendlichen gestärkt und Vorurteile reflektiert werden.

Zentrale Botschaften des Moduls:

• Sei respektvoll – Vielfalt macht das Leben bunt.
• Überprüf deine Meinung – Vorurteile können andere verletzen.
• Sei, wer du sein willst – Freiheit ist ein gutes Gefühl.
• Mach dich schlau – Geschlecht und sexuelle Orientierung sind vielfältig und können sich verändern.
• Lerne dich kennen – Geschlecht hat viele Dimensionen, das eigene Empfinden zählt.
• Respektiere andere – Erfahrungen und gewünschte Begriffe sind unterschiedlich.

»Sexualität und Medien – Da finde ich mich zurecht / Alles Roger - alles klar?«: 16. bis 17 Oktober 2026

Nicht nur für Jugendliche sind Online- und Offline-Welten eng miteinander verbunden. Auch Sexualität spielt dabei eine große Rolle. Die Methode dieses Moduls zeigt, wie Sexualitäten in Medien dargestellt werden. Sie ermöglicht es, darüber ins Gespräch zu kommen, welche Chancen soziale Medien für die Kommunikation über sexuelle Themen mit sich bringen, aber auch, welche Probleme es dabei geben kann, zum Beispiel Cyber-Mobbing oder Grenzüberschreitungen. Jugendliche werden gestärkt, verantwortungsvoll und grenzwahrend miteinander umzugehen – analog und digital.

Gleichzeitig dient dieses Modul als Einstieg in das Thema Online-Beratung und Gesprächsführung 

Sowohl in Theorie als auch anhand praktischer Beispiele lernen wir die Gesprächsführung nach Rogers kennen und üben in Rollenspielen die Anwendung in Beratung und Gruppen.

Liebe, Sex und Freundschaft – lass mal reden

Einen Chatverlauf weiterführen oder ein Rollenspiel entwickeln und über Chancen und Risiken von digitaler Kommunikation – auch in Bezug auf Sexualität – sprechen oder Offline-/Online-Kommunikation vergleichen.

Zentrale Botschaften des Moduls:

• Vergleich dich nicht – jeder Mensch ist einzigartig.
• Beweg dich sicher im Netz – Daten und Bilder sind Privatsache.
• Entscheide bewusst, wer was sehen soll – dein Bild gehört dir.

Vorbereitung auf die Prüfung: 05. Oktober 2026

Die Neurodidaktik ist eine interdisziplinäre Wissenschaftsdisziplin, die Erkenntnisse der Neurowissenschaften und der Hirnforschung nutzt, um Lehr- und Lernprozesse gehirngerecht zu optimieren. Sie fungiert als Brücke zwischen Biologie, Psychologie und Pädagogik, um Unterrichtsmethoden zu entwickeln, die dem natürlichen Aufbau und der Funktionsweise des menschlichen Gehirns entsprechen. 

Gemeinsam sehen wir uns alle Module noch einmal an, tauchen in die Geheimnisse des mulstisensorischen Lernens ein, sprechen mit Viktor, Anton , Karl, Otto und Gustav (ganz witzige Typen)  und bereiten uns  mit diesen Erkenntnissen auf die Prüfung vor.

Relevanz für die Praxis

In der Praxis fließen neurodidaktische Erkenntnisse in verschiedene Konzepte ein, um den Lernerfolg in Schulen, Universitäten oder der Erwachsenenbildung zu verbessern. Dazu gehören:

• Fehlerkultur: Aus neurobiologischer Sicht sind Fehler wichtige Feedback-Signale, die dem Gehirn helfen, neue Strategien zu entwickeln. Ein angstfreies Lernklima ist daher essenziell.

Bis zum Prüfungstermin erfolgt noch mal eine längere Onlinephase und selbst organisiertes Lernen mit Eurer selbst gewählten Lern- und Prüfungsgruppe. 

Prüfung 12.01.2026